W naszej szkole realizowany jest „Szkolny Budżet Uczniowski” – program przygotowujący uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.  Dzięki zgłaszaniu własnych pomysłów, uczniowie mają realny wpływ na potrzeby i rozwój środowiska szkolnego.
Poniżej prezentujemy listę projektów ocenionych przez Szkolną Komisję.
Gratulujemy i dziękujemy wszystkim autorom za kreatywność i zaangażowanie.
Teraz czas na promocję pomysłów przed szkolnym głosowaniem – powodzenia!

Lista projektów

Ikona PDF 50

21 lutego na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – święto ustanowione przez UNESCO, mające na celu promowanie dbałości o język, kulturę słowa i różnorodność językową. W naszej szkole tradycyjnie świętujemy ten dzień co roku.
W tym roku obchody odbyły się 20 lutego i przybrały formę wesołej, szkolnej zabawy językowej, w której uczestniczyli uczniowie z trzech kategorii wiekowych: klas I–III, klas IV–VI oraz klas VII–VIII. Do wspólnej zabawy zostali zaproszeni również nauczyciele i pracownicy szkoły, którzy również chętnie włączyli się w działania. Zadanie polegało na odszukaniu wyrazów ukrytych w przestrzeni szkoły, a następnie dopasowaniu ich do odpowiedniej kategorii: synonimów lub antonimów. Uczestnicy zabawy wykazali się spostrzegawczością, umiejętnością logicznego myślenia oraz świetną znajomością języka polskiego. Wszyscy bawili się doskonale, a wspólne obchody kolejny raz pokazały, że nasz język ojczysty może być inspiracją do twórczych i rozwijających aktywności.
dzien jezyka ojczystego1

Plakat Spotkanie NowaWK

17 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kota, który był okazją do połączenia dobrej zabawy z nauką i rozwijaniem ważnych umiejętności uczniów, szczególnie na poziomie klas 1–3.
Z tej okazji powstała wyjątkowa kocia galeria, w której zaprezentowano prace plastyczne przygotowane przez uczniów. Kolorowe i pomysłowe prace stworzyły niezwykle przyjazną, „mruczącą” atmosferę w szkolnej przestrzeni. Uczniowie mogli również obejrzeć gazetkę tematyczną, z której dowiedzieli się: jaki wpływ koty mają na człowieka, jakie korzyści przynosi kontakt z tymi zwierzętami oraz poznali liczne ciekawostki o ich zwyczajach i zachowaniu. Dużym zainteresowaniem cieszyła się kocia misja, realizowana podczas przerw. Zadania i wyzwania zostały przygotowane tak, aby wspierać rozwój kluczowych umiejętności dzieci, takich jak: logiczne myślenie, uważność i spostrzegawczość, spryt i kreatywność oraz sprawność grafomotoryczna. Aktywności te miały szczególne znaczenie dla uczniów klas 1–3, ponieważ poprzez zabawę wspierały ich rozwój poznawczy i manualny.
To był dzień pełen radości, zaangażowania i pozytywnych emocji.

Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział oraz kreatywność!

kot1

kot2kot3

Pomóż nam pomagać. To pod takim hasłem wolontariusze z naszej szkoły kwestowali przed mszą w Światowym Dniu Chorego przed kościołem parafialnym.
Zawsze chętni do pomocy, zawsze z uśmiechem włączają się w akcje pomocowe na rzecz Hospicjum Betania.
Tak było i dziś. Swoją postawą pokazują jak dzielić się dobrym sercem.

pomagac1

dzien otwarty 2026

Miło nam poinformować, że uczennica klasy VIII a - Nadia Bursy - zdobyła I miejsce w siódmej edycji Konkursu Literackiego pt.: „Piszę, bo lubię, chcę i mogę” organizowanego przez Miejskie Centrum Wspomagania Edukacji w Opolu. Podczas uroczystej gali wręczenia nagród z ramienia Kuratorium Oświaty w Opolu głos zabrała pani Ewa Drop, zastępca dyrektora Wydziału Rozwoju Edukacji, która pogratulowała zwycięzcom otrzymanych laurów oraz podkreśliła istotną rolę nauczycieli w rozwijaniu pasji i talentów młodych ludzi.
Podczas Konkursu Nadia napisała opowiadanie zatytułowane „Marzenia się spełniają”, w którym opisała jedno ze swoich największych marzeń. Jakie? Niech to zostanie jej i członków komisji konkursowej tajemnicą… A Nadii serdecznie gratulujemy i życzymy spełnienia (wszystkich) marzeń:)
 
Nadia
 
 
Z okazji Międzynarodowego Dnia Klocków Lego uczniowie naszej szkoły na lekcjach języka polskiego mieli okazję połączyć kreatywność z edukacją, układając z klocków Lego scenki, nawiązujące do poznanych wcześniej lektur. Ten innowacyjny sposób nauki pozwolił uczniom nie tylko lepiej zrozumieć treść utworów, ale także pobudzić wyobraźnię i wyzwolić pomysłowość.
3
4

Uczniowie naszej szkoły podczas zajęć w świetlicy rozmawiali o tym, czym są emocje i jaką rolę pełnią w życiu człowieka. Dowiedzieli się, że emocje to naturalne reakcje na różne sytuacje, które informują nas o tym, co jest dla nas ważne. Mogą być przyjemne (np. radość, spokój) lub trudne (np. złość, smutek, strach), jednak wszystkie są potrzebne.
Podczas zajęć w świetlicy wykonywaliśmy ćwiczenia, w których opisywaliśmy własne doświadczenia oraz sytuacje wywołujące różne emocje. Dzięki temu uczniowie zauważyli, że często odczuwamy emocje automatycznie, nawet jeśli początkowo ich nie rozumiemy. Rozmawialiśmy również o tym, jak emocje wpływają na nasze zachowanie w szkole, relacje z innymi oraz podejmowanie decyzji.
Zajęcia uświadomiły nam, jak ważne jest nazywanie emocji i mówienie o nich zamiast ich tłumienia. Ponadto akceptowanie własnych emocji pomaga lepiej radzić sobie w trudnych sytuacjach oraz lepiej rozumieć siebie i innych.

emocje1emocje2

emocje3emocje4

W naszej szkole odbył się pełen radości i kolorów Bal Karnawałowy dla klas 1–3, który dostarczył dzieciom mnóstwo uśmiechu i dobrej zabawy. Uczniowie zaprezentowali pomysłowe stroje, a cała sala wypełniła się muzyką i pozytywną energią.
 Animatorki przygotowały dynamiczne tańce, konkursy i zabawy, dzięki czemu każdy mógł aktywnie uczestniczyć w wydarzeniu. Nie zabrakło też słodkiej atrakcji w postaci waty cukrowej, która sprawiła dzieciom wiele radości.
 Bal odbył się dzięki wsparciu Rady Rodziców, za co serdecznie dziękujemy.
Wspólna zabawa stworzyła wyjątkową atmosferę sprzyjającą integracji najmłodszych.
Beige & Black Elegant Booking Photoshoot Instagram Post - 1